|
1. Общие организационные мероприятия:
|
|
|
1.1.
|
Размещение на сайте учреждения образования информации о проекте и мероприятиях в его рамках
|
Октябрь,
далее – постоянно
|
Заместитель директора по воспитательной работе
|
|
1.2.
|
Ознакомление всех педагогических работников учреждения, обучающихся, законных представителей несовершеннолетних с проектом посредством проведения родительских собраний, классных часов, заседаний педсовета
|
Март – май
|
Директор
|
|
1.3.
|
Проведение соцопроса обучающихся и их родителей по внесению предложений в проект по вопросам улучшения здоровьесберегающей среды в школе
|
Октябрь-ноябрь
|
Педагог-организатор
|
|
1.4.
|
Проведение анкетирования:
- по определению уровня знаний по вопросам здорового образа жизни;
- по определению доли обучающихся, ведущих здоровый образ жизни, выявлению факторов риска, влияющих на состояние здоровья
|
Сентябрь-декабрь
|
Медицинский работник
|
|
1.5.
|
Проведение мониторинга соблюдения требований законодательства в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения в УО
|
Ежегодно при проведении плановой проверки
|
Врач – гигиенист
|
|
2. Мероприятия по совершенствованию здоровьесберегающих условий в учреждении, организации гигиенического обучения и воспитания, питания обучающихся
|
|
2.1. Материально-техническое и кадровое обеспечение учреждения с целью решения здоровьесберегающих задач
|
|
|
Содержание, мероприятия
|
Срок исполнения
|
Исполнители
|
|
2.1.1.
|
Вырезка старых деревьев на территории школы
|
Март
(ежегодно)
|
Заместитель директора по АХД
|
|
2.1.2
|
Нанесение разметки на территории школы
|
Май
(ежегодно)
|
Учителя физической культуры и здоровья
|
|
2.1.3
|
В каждом классе обеспечить наличие схем зрительно-двигательных траекторий на стене (офтальмотренажеры)
|
Сентябрь (ежегодно)
|
Классные руководители
1-11 классов
|
|
2.1.4
|
Оформление учебных кабинетов I ступени общего среднего образования плакатом
«Сиди правильно»
|
Август
(ежегодно)
|
Классные руководители
1-4 классов
|
|
2.1.5
|
Организация повышения квалификации педагогических работников по вопросам здоровьесбережения
|
В течение проекта
|
Заместитель директора по учебной работе
|
|
2.1.6
|
Разработка плана озеленения территории учреждения образования
|
Январь
(ежегодно)
|
Учитель биологии
|
|
2.1.7
|
Высадка зеленых насаждений
|
Май
(ежегодно)
|
Учитель биологии
|
|
2.2. Комплексная работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся:
|
|
2.2.1.
|
Проведение ежегодных медосмотров обучающихся, выявление отклонений, осмотр специалистами по показаниям здоровья, анализ состояния здоровья
|
Ежегодно
|
УЗ «Шкловская ЦРБ»
|
|
2.2.2.
|
Соблюдение гигиенических норм и требований к организации образовательного процесса
|
В течение проекта
|
Педагогические работники учреждения образования
|
|
2.2.3
|
Расписание игровых, учебных, факультативных занятий. Оптимальная организация учебного дня и недели с учетом возможных нагрузок для обучающихся различных возрастных групп
|
Январь, сентябрь
(ежегодно)
|
Заместитель директора по воспитательной работе
|
|
2.2.4
|
Организация внеурочной деятельности, мероприятий шестого школьного дня
|
Январь, сентябрь
(ежегодно)
|
Заместитель директора по воспитательной работе
|
|
2.2.5
|
Работа педагогов, направленная на формирование здорового образа жизни через учебные предметы (ОБЖ, физическая культура и здоровье, биология, химия, история, литература, география и др.)
|
По учебным программам в течение проекта
|
Учителя -предметники
|
|
2.2.6
|
Преподавание учебного материала с учетом возрастных особенностей учащихся и отклонений в здоровье
|
Постоянно
|
Заместитель директора по воспитательной работе, учителя-предметники
|
|
2.2.7
|
Организация работы в пункте коррекционно-развивающего обучения с воспитанниками разновозрастных групп
|
Сентябрь
(ежегодно)
|
Учитель - дефектолог
|
|
2.2.8
|
Медицинское обследование учащихся призывного возраста
|
По срокам военкомата
|
Медицинские работники
|
|
2.2.9
|
Просветительская деятельность и пропаганда по вопросам охраны и сбережения здоровья:
- через проведение уроков по ОБЖ;
- проведение классных часов, бесед,
круглых столов и др. по вопросам сохранения здоровья;
- привлечение учащихся к исследовательской работе по вопросам экологии окружающей среды и здоровья
|
В течение проекта
В течение проекта
В течение проекта
|
Учителя-предметники, классные руководители, педагог социальный, врачи УЗ «Шкловская ЦРБ»
|
|
2.2.10
|
Организация оптимального двигательного режима в течение учебного дня
- правильное размещение учащихся при посадке;
- гимнастика до уроков (1- 11 классы);
- физминутка на уроках (1-11 классы);
- гимнастика для глаз на каждом уроке;
- режим проветривания;
- динамические паузы между уроками
|
Ежедневно,
постоянно
|
Классные руководители 1-11 классов
Учителя-предметники
|
|
2.2.11
|
Проведение на базе школы спортивных праздников, конкурсов, олимпиад, туристических слетов, направленных на формирование здорового образа жизни с активным привлечением родителей учащихся и социальных партнеров
|
В течение проекта
|
Заместитель директора по воспитательной работе,
педагоги-организаторы,
классные руководители
1-11 классов
|
|
2.2.12.
|
Проведение «Дней здоровья»
|
В течение проекта
|
Учителя физической культуры и здоровья,
классные руководители
1-11классов
|
|
2.2.13.
|
Использование методик по профилактике нарушений зрения и нарушений осанки
|
В течение проекта
|
Педагогические работники,
законные представители обучающихся
|
|
2.2.14.
|
Проведение мероприятий по оптимизации двигательного режима.
Проведение «Подвижных перемен»
|
В течение проекта
|
Педагоги-организаторы
|
|
2.2.15.
|
Оказание психологической помощи детям с повышенным уровнем школьной тревожности
|
В течение проекта
|
Педагог-психолог
|
|
2.2.16.
|
Акция «Чистые руки»
|
Каждый четверг
|
Классные руководители
1-11 классов
|
|
2.2.17
|
Акция «Здоровый выбор!»
|
Ежемесячно
|
Педагоги-организаторы
|
|
2.2.19
|
Акция «День без мобильного телефона»
|
1 день в месяц
|
Заместитель директора по воспитательной работе,
классные руководители 1-11 классов
|
|
2.3. Мероприятия по улучшению питания обучающихся:
|
|
2.3.1
|
Выполнение распорядка питания согласно режиму
|
Постоянно
|
Директор,
заместитель директора по учебной работе
|
|
2.3.2.
|
Контроль за выполнением гигиенических требований к содержанию помещений, оборудования, инвентаря, посуды; соблюдением персоналом правил производственной санитарии, а также сроков годности и условий (хранения) и условий хранения пищевых продуктов и продовольственного сырья
|
Ежемесячно
|
Директор,
заместитель директора по воспитательной работе
|
|
2.3.3.
|
Своевременное обновление дефектного инвентаря, посуды
|
В течение проекта
|
Заместитель директора по АХД
|
|
2.3.4.
|
Выполнение натуральных норм питания
|
Ежедневно
|
Повар
|
|
2.4. Оценка эффективности мероприятий проекта. Определение стратегии дальнейших действий
|
|
2.4.1.
|
Проведение оценки эффективности мероприятий проекта. Определение стратегии дальнейших действий
|
Ежегодно в июне
|
Директор
Заместитель директора по воспитательной работе
|
|
2.4.2.
|
Презентация проведенных в течение учебного года мероприятий
|
Ежегодно в июне
|
Заместитель директора по воспитательной работе
|
| |
|
|
|
|